在具体的教学实施过程中，教师应根据学情、教情和生情，广泛地挖掘传统文化中适应于少儿美术培训组织的元素.
在少儿美术培训过程中，启发性起到了基础性的作用。启发性有助于幼儿想象力的发芽，启发性有利于少儿美术培训的加强，启发性有利于学生审美能力的培养。
少儿美术培训对小学教育的重要作用。以期让更多的人正确地认识美术教育，为素质教育的进一步开展提供一定的参考。
本文主要以少儿美术培训为例，简要分析不同教学方式所产生的教学效果，同时对多样化教学给美术教学来来的影响进行探讨，提高少儿美术教学的有效性。
作为少儿美术培训教师，我们更应充分利用少儿美术培训的独特性质，最大限度的培养孩子们的良好行为习惯。
在少儿美术培训中开展启发式教学，创新教学模式与教学方法，能够有效激发学生对美术课程的兴趣，并且能够有效提升孩子的艺术修养，为以后的美术学习奠定坚实的基础。
少儿美术培训也需要跟上实际，不断提升教育理念和整体水平，发挥出审美教育的优势所在，对个体进行积极影响。
少儿美术培训可以帮助学生培养良好的心态和兴趣，帮助学生放松自己，不断开阔学生的视野，让每一个学生都能得到充分的发展。
但是考试之前的少儿美术培训却让他们习惯于对着照片画画，即使是面对真正的模特和静物实景，他们也习惯于先用手机拍照后再对着手机画画，
应该在正常的教学过程中，将少儿美术培训渗透到培养学生的综合素质层面上。本文主要从整体、体积、色调三个方面探讨少儿美术培训中素描教学的改革。
很多社会美术培训机构应运而生，为儿童绘画教学创造了更大的发展平台。本文简单分析了少儿美术培训中儿童绘画教学的发展现状及趋势。
本文就纸艺活动在少儿美术培训中作用，进行简要的分析与探讨，并提出相应的活动开展策略，希望能够对少儿美术培训教师教学有所帮助。
