从绘画角度出发，济南少儿美术培训品牌告诉你，综合绘画可以结合不同画种的优势创作出更适合现代人的绘画艺术形式。综合绘画消解了不同画种之间的界限，也可以弥补传统绘画材料的缺陷。今天大墨蒲公英说说绘画的适度性原则。

1.画种与学科的融合

教师要引导学生选用合适的材料去表达自己的创作思维。济南少儿美术培训品牌表示，在画种与学科的融合中要注重适度原则，不能出现生搬硬套，融而不合的现象。比如有的课程会盲目地把不同材料混在一起，或运用音乐与绘画结合的方式，这种方式新颖视觉效果好，但如果忽略了绘画的主旨精神内涵，就变成流于形式的造作。

少儿综合材料课程可以借鉴国画、水彩、油画、版画等的优势进行创新应用，同时也可以结合音乐或者舞台剧的方式把综合课程从更广的范围进行拓展，济南少儿美术培训品牌认为，将视觉艺术与听觉艺术巧妙融合，但在这个过程中要把握好度的原则。

2.贴近生活注重环保

陶行知说过“生活即教育”。杜威也明确提出“教育即生活”的观点。艺术的灵感来源于生活，要从贴近孩子日常娱乐兴趣出发，将贴近生活的材料运用到画作中。比如报纸、画笔、瓶子、五谷等进行选择，更有利于学生将生活经验迁移到美术学习中，也有利于观者对于作品在短时间产生情感的共鸣。在自然材料中，比如石头、沙子、贝壳等，济南少儿美术培训品牌的教师要启发学生借助自然材料本身的质感，传达对于社会、生命以及人性的关注。在收集材料时要注重使用的适度原则，避免材料的浪费，造成二次污染。

例如，教师可以鼓励学生运用发现的眼光，留意自然中不同物体的肌理和色彩，同时可以让学生只收集落在地上的落叶、石头、干果、树杈等等，不破坏原有自然植物的状态。在济南少儿美术培训品牌综合绘画的教授过程中，教师要坚持在教材统一的前提下注重多样化设计的原则，带领学生发现生活中不同事物的美，引导学生关注生活，对大自然有敬畏之心，在生活与自然材料的收集中树立环保的观念。

把握好适度原则，关爱学生，因材施教。济南少儿美术培训品牌认为，启发学生表达对美好生活的憧憬和信心。家长也要从孩子角度出发，尊重爱护孩子的每一次艺术探索，给予他们学习的支持。以上是济南少儿美术培训品牌大墨蒲公英的分享。