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给大家介绍4种少儿美术教育​的常用教学方法

Tag:新闻动态 2021-11-30 15:23 阅读:212

鼓励孩子从3-4岁开始接受系统的少儿美术教育,对于学龄前儿童,主要有两个课程:涂鸦课(3-4岁)和启蒙课(4-5岁)。专业、系统的课程体系,符合儿童绘画发展规律,所以家长完全不用担心孩子跟不上,学不会等问题。学前儿童的认知能力、生活经验和自控能力不强,因此,少儿美术教育更要注重教学方法。今天,小编给大家介绍4种少儿美术教育的常用教学方法,激发儿童的学习兴趣和创造力。


首先,教师要善于运用启发式教学方法。教师要充分尊重学生在教育教学中的主体地位,同时让学生觉得自己是艺术学习和艺术创作的主角。自己是课堂的“小主人”,从而,增强儿童对于美术学习的兴趣和热情,增强儿童的课堂参与度。教师要优化教学方式和教学内容,进行开放式教学,发挥儿童的主观能动性和创造力。例如,在教授儿童水粉画《虾》的课题时 ,可以采用手掌拓印的创作方式。老师给小朋友们讲解示范用手部侧面弯曲的形状拓印出虾的身躯,然后让儿童自己尝试不同大小、不同形态的虾的拓印。然后,引导儿童发挥创造力给每只虾画上眼睛、虾须、虾钳和腿等。在画面空白的部分画上水草、扇贝等其他海洋生 物。启发式的少儿美术教育教学方式能够给儿童充足的想象空间,自由发挥,画出与众不同的作品。

第二,少儿美术教育中材料教学法的综合运用是现代儿童艺术教育的常用方法。老师和家长可以为学龄前儿童准备各种绘画工具和材料,不仅仅是常见的美术材料如画笔、颜料、纸板、剪刀等。还可以根据日常生活进行拓展。例如,小树枝、棉棒、彩色塑料纸、拉菲草、毛线圈等等,都可以作为儿童美术创作的很好材料。鼓励儿童自主收集美术材料,将各种各样的综合材料通过剪裁、黏贴、捏、搓等方法进行组合,发挥想象力和创造力完成一幅独一无二的美术作品,对于孩子来说是一件非常自豪的事情,也是很有意义的事情。

第三,少儿美术教育教师也可以适当采用模仿教学的方法,让孩子发挥创造力创作绘画作品。这里要介绍的模仿教学法不是普通的“临摹”。少儿美术教育中模仿教学法包含绘画模仿和手工制作模仿。对于绘画模仿,老师可以针对一幅优秀的作品和儿童一起欣赏。对于手工制作模仿,教师可以将自己做好的手工作品给学生展示,然后让儿童利用材料工具自由创作一件手工作品。

以上就是介绍的四种少儿美术教育常用的教学方法,可以激发孩子的学习兴趣和创造力,希望对大家有所帮助。


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作者:dmpgy

消息源:大墨蒲公英