创意美术顾名思义就是具有极强创新思维和创造力的美术学科，大墨认为，创意少儿美术在学前教育的少儿美术教学活动中占据着重要地位。少儿美术教师对创意美术的灵活运用不光可以增强孩子的审美能力和创造力，还能拓展孩子的思维和眼界，加强幼儿教学的效果。

（一）少儿美术提高了孩子的审美水平

一个人的审美能力除了先天的条件，还需要在后天逐步培育，而且需要从小培育。所以说，少儿美术作为一种可以提升孩子审美能力的课程，在幼儿学前教育中受到了空前的欢迎。然而，孩子审美能力的提升需要一个漫长的过程。这就需要幼儿教师在平常的教学活动中加以重视和引导，在少儿美术中专门培育、协助孩子细心地观察现实生活，像一朵花朵、一片树叶，一步一步地协助孩子形成发现美的能力，锻炼孩子对外界事物的感知能力以及辨别能力，增强孩子的综合审美素养。

（二）少儿美术丰富了孩子的想象力

由于孩子的年龄较小，其对外界的认知不足。虽然孩子的内心世界较为丰富，但因表达能力的不足，或者是缺少家长和教师的引导，导致其无法酣畅淋漓地进行表达。那么，在少儿美术活动的影响下，孩子的思维能变得非常活跃。并且，孩子在少儿美术创作的过程中还能激起自己的热情，丰富自己的想象力。比方说，在以“我的家”为创意主题实行创作的过程中，有些孩子用矿泉水瓶搭建了简易的三角形帐篷；有些孩子用废旧报纸做了窗户；有些孩子用五彩斑斓的颜色涂满了整个房屋。在此过程中，少儿美术教师需要注意的是，不要限制孩子的任何创作，要给予其更多的自信，丰富其思想。

（三）少儿美术强化了孩子的创造力

创造力是民族发展的不竭动力，少儿美术作为幼儿活动的基础课程，能借助一些创作实践来激起孩子的创作热情以及联想能力，充分表达其思维和内心的想法。并且，在此过程中，孩子为了追求更为新颖的内容，会在潜移默化中突显自己的创造力，在创作中融入更多的内心想法。在长期的创作中，孩子还能形成自己的创作风格。这样一来，孩子的艺术综合素质便能得到提升。

创意美术在少儿美术中的灵活运用，对孩子的健康成长来说，具有重要的推动作用。优质的少儿美术教学活动不光可以培育孩子的审美能力、创新能力想象力和创造力，还能帮忙孩子建立相对正确的人生价值观，为其未来的学习和发展提供保障。