原始绘画和儿童绘画之间最接近的是它们的天真稚拙，表达了他们对自然的直接和简单的印象，用朴素，简单的摘要甚至带有一些幻想色彩的图像表达了情感。现代绘画是受现代哲学、科学和生活方式影响产生的，它表现现代社会风情，反映现代人的思维方式。少儿美术培训中心认为，艺术创造的目的就是用各种手段，去构建独立于自然和与自然并行的世界，使人们从中受到启发、感悟和激励。本文少儿美术培训中心介绍的主题是儿童绘画的认识与评鉴。

(一)儿童绘画、原始绘画与现代绘画

人们谈论原始艺术和现代艺术时，经常将它们与儿童绘画联系起来。那么，它们有什么共同点？?少儿美术培训中心认为有以下几方面特征：

1．使用图式化的象征符号

少儿美术培训中心了解到，当代杰出的西方美学家和艺术史学家贡布里希在他的《艺术与幻象》中指出“对于世界各地的成人和儿童来说，正常情况取决于‘国式’，依赖一种所谓‘概念化艺术’。”根据他的理论认为图式化艺术是艺术史中的正常的、完善的历史现象。相反，他认为西方高度发展了的“写实派”艺术“在艺术史上完全是异常的”。因此，我们可以看到将自然物象简化或抽象为象征符号或图式，用以示意性表达意象，是儿童绘画、原始绘画及现代绘画的一个重大特点。

(1)创造和使用象征符号或图示的意义

原始绘画是原始人用来替代文字注释或向神祈求牺牲和作为部落图腾标记的原始艺术。

(2)象征符号的表现形式

象征符号充分的发挥线、形色这些最基本的形式因素，其具体为简单且明了、非常直观强烈表现力。

(二)儿童画的评鉴

我们如何来评鉴儿童绘画作品的优劣呢?少儿美术培训中心认为应从以下几方面进行分析。

1．根据儿童年龄分析

少儿美术培训中心建议根据绘画儿童的年纪角度去看，看他的作品是否符合该阶段年纪的心理发展和绘画能力。由于过多的成人指导，幼儿绘画的画作就很有可能变得太成熟了。高年级儿童所崮的作品，过于幼稚也不好。

2．根据作品内容和形式分析

作品的内容和形式是否表现出孩子们的感受和天性呢？少儿美术培训中心认为，由于儿童有自己独特的思维方式，因此他们有时会意成人难以想象其取材的角度和方式来表达。因此，儿童画应具有天真、童稚、充满内心情感的特点，不应是模式化或口号式的。

3．作品是否具有独创性

少儿美术培训中心相信，最能体现孩子个性的作品通常是最具创造力的，使儿童的风格落入风格化的作品中是不可取的，因为他们很有可能去过多的抄袭成人作品，例如简笔画和卡通漫画。

4．看作品的艺术水平

看儿童作品的画面构图饱满，大胆且对线条和色彩持肯定态度，并具有美感。这样会具有美感，进而充满信心。有的儿童因心理压力较大，画面小心翼翼或造形过分雕凿、修饰，都显得不可爱。

5．使用材料和表现技法有独到之处

少儿美术培训中心建议，孩子们需要敢于探索，即是失败了也不要惧怕，并认真创作作品，而不是去直接模仿抄袭成人的作品。

以上少儿美术培训中心带来的关于如今对儿童绘画的认知与评鉴，儿童画的评鉴我们需要从多个角度来了解，让孩子们有勇于探索的能力，避免直接去抄袭过多的成人作品，认真的创作出属于自己阶段年纪的作品。