随着家长们望子成龙望女成凤，少儿美术培训一派繁荣。家长们花费大量的金钱，孩子们花费大量的时间，但效果并不理想，甚至给儿童的美术创作带来了伤害。本文拟从少儿美术培训的现状、目的、策略等方面展开讨论。

少儿美术培训的目的就是希望通过美的形象的塑造和对美的欣赏来陶冶儿童美的心灵，提高他们感觉美、表现美、创造美的能力，使他们的身心得到健康的发展。所以，少儿美术培训的自身价值，说到底，即是发展的价值，即少儿美术培训对儿童身心发展所具有的表征价值和促进价值。

1、给儿童提供丰富的美术感受人的大脑获取信息的主要来源途径是视觉学习。因此，观察对于儿童认识世界来说极其重要。儿童美术的创作通常是通过观察世界、理解世界来描绘世界的。因此，让儿童尽可能走进大自然，通过看、闻、听、摸、尝来观察世界，感受世界。青山绿水、亭台楼阁、乡间小路、红花翠草等等都可以成为儿童绘画的素材，给他们真实的感受，提高他们认识美、发现美的审美能力，为表现美、创造美提供创作的源泉。

2、多提供儿童美术创作展示的平台儿童的天性是活泼、灵动的，他们喜欢参与集体活动。作为少儿美术培训教师可以创造条件，组织开展不同主题的活动，例如外出写生、地铁展示、社区文化、校园文化长廊等等。给他们提供需要的材料，给他们自由的创作空间，组织同伴们的交流与沟通，这些能起到相对于课堂中单纯的教师教学生学好得多的效果。

3、认真保存儿童的创作作品成人对待儿童美术作品的态度直接影响到儿童的创作热情。再美的评价语言对于随便扔掉儿童作品的行为，都是虚假且苍白无力的，儿童能敏锐的感受到。所以，家长和教育要注重保存儿童的作品。可以把儿童的作品装裱好摆在家里，还可以包装好赠送给亲朋好友作为礼物。这不仅表示这对孩子的尊重，还会增加儿童的自信心，糖他们看到自己的进步，更加增强了美术学习的兴趣。

少儿美术培训应是促进儿童美的心灵的教育，在最黄金的培育期应给予儿童包容胜过责备，给予自由胜过教条，给予欣赏多于监督，给予鼓励多于批评。保护好童年的纯真天性与创造力，就是保护人类美好的未来！