这是一个快速变化的时代。许多精英人士预测，在人工智能兴起的未来，少儿美术培训可能会成为人类击败人工智能的唯一领域。大墨蒲公英了解到，尽管当今的AI可以模拟艺术家的创作，但它们的灵感与创造力都无法达到真正能够与人类相匹敌的程度。而其他行业，从日常生活中的服务业到高科技行业，AI几乎拥有人类无法与之媲美的优势。因此，越来越多的人相信，在未来，不学习艺术的孩子将被淘汰。

小编有一个朋友，他现在是一位出色的少儿美术培训老师。他出生在一个农村家庭。由于农村地区教育资源相对匮乏，他的成绩并不出色。高中时几乎辍学了。学校老师得知了他的情况，鼓励他选择了另一条更为便捷的道路。他开始作为一名美术生学习画画，参加了美术高考，并被一线城市美术类高等院校录取。四年后，他顺利毕业，拿到了教师资格证，考上了编制，成为一名中学美术老师。

色彩斑斓的儿童画

没有绘画，依靠他的文化成就，可以说进入理想的大学，离开农村，生活在一线城市是相当困难的。但是走少儿美术培训之路，文化成就的要求相对较低。他由此找到了另一种生存方式。当然，多年的美术教育和熏陶让他对自己所从事的行业产生了一定的兴趣，从这个意义上说他是幸运的。但他又清醒地意识到，自己对美术的热情是有限的，自己的专业技能和实力也同样有限。他似乎缺乏一种骨子里的对于美术的热爱，除了美术之外，对于其它的艺术领域，他几乎从不涉及。

但是，小编认为只有在我们从功利主义的角度来看这个问题时，他是成功的。如果我们从非功利主义的角度来看他，我们会发现他接受的少儿美术培训教育是有缺陷的教育。是急功近利的教育。小编曾经和这位美术老师谈到他当初学画画的经历。他学画画，并不是因为对画画有特别的喜爱，而是出于应付高考这一明确的目标。

也许您可能认为小编说的不可信，一些贫困和落后地区的儿童甚至无法正常的生活，他们如何才能将生存提高到生活水平？实际上，很抱歉，请允许我说实话，少儿美术培训从一开始就无法妥帖地解决生存问题，因为它本身倘若不依附于商业，便无法产生任何价值。一个国家，一个社会应当是一个协调运作的庞大系统，自然有一些机制能够为解决生存问题服务，但艺术作为一种机制，它天生就是为了生活。大墨蒲公英表示，这也是少儿美术培训教育的初心，和它非功利的意义所在。