可能在大部分家长朋友的认知里，觉得毕竟孩子的年龄还小，所以对他们进行教育也是家长和老师说了算。对于这样的看法，大墨蒲公英是不认同的。在教育和培训中一定要充分地尊重和理解孩子，大墨蒲公英在多年的少儿美术培训中发现，如果能够给孩子们足够的尊重和理解，所取得的教育效果会更好。

在进行少儿美术培训的时候，有一种比较传统的方式，也就是以往最为常见的一种“我教你画”的模式。特别是对年纪稍小的孩子进行少儿美术培训的时候，更是一种手把手教的模式，完全以成人的眼光和理解来看待孩子的绘画作用，告诉孩子太阳就是红色的，树叶就应该是绿色的，云朵就是白色的，如果孩子不是这样画的，我们就认为他们画得不对，甚至对他们加以批评和指责。

可是事实真的如此吗？其实这个答案是否定的。就比如太阳就必须是红色的吗？不，太阳有时候也可能是白色的，树叶也可能是绿色、红色，甚至是其它各种颜色的，云朵也可能是灰色的、红色的等等，千万不要以我们大人的固定思维来要求孩子，应该给予孩子充分的尊重。要知道，孩子的世界上一切皆有可能，他们拥有无限可能的创造力和想象力。在少儿美术培训 中，我们应该学会去尊重以及理解孩子，作为一个少儿美术培训学校，一名少儿美术培训 老师，我们绝对不应该让孩子跟随我们的思维，而是应该试着去走进孩子们的世界，去理解他们的想法和想象力。

希望每一位家长都能明白，之所以让孩子去学习少儿美术，其主要的目的并不是让他们最后都变成流水线产品，每个孩子都有他们的个性和优势，少儿美术培训 应该在尊重和理解孩子的基础上，在顺应孩子们天性的基础上，以培养个性化人才为目的，毕竟我们社会的发展需要各种各样的人才，各种各样的能力，而孩子就是这个社会未来的希望。大墨蒲公英认为，教育的目的是为了取长补短，而不应该是将所有的孩子都放在一条流水线上，同质化的人才是不具备竞争力的，只有个性化人才才能在社会的各行各业都发挥作用，进而推动整个社会的发展。