少儿美术教育能培养少儿的审美与感知能力，以便孩子能够更好地认识和理解美术语言，济南少儿美术培训品牌表示，绘画技能是美术语言表达的方法，孩子借助素材并运用绘画技能抒发自己的想法与情感，也能使其审美与感知能力得到锻炼。今天大墨蒲公英说说少儿审美与感知能力的培养方法。

从这个意义上讲，绘画技能在孩子的发展中起到了积极的作用，忽视绘画技能的教学是不妥当的。

然而在实际的美术教学中，部分孩子往往不能很好地运用新获得的技能或知识，不懂得举一反三，济南少儿美术培训品牌的教师若简单地开展绘画技能教学，也许会导致孩子难以理解。因此，美术教师需要采用循循善诱的教学方式。这里以笔者的教学案例说明。课堂中，教师让孩子完成一幅剪纸作品，可以提出两点要求：一是选择一至两种图案完成一幅剪纸作品；二是使剪出的图案之间不断开，最终孩子会交出具有多种不同图案且图案相连的剪纸作品。

之后，教师可以讲述连续模式和双向连续的概念。济南少儿美术培训品牌了解到，开始孩子或许不能充分理解这些概念，但他们知道制作多个重复图案时没有必要逐个剪出和粘贴。不同的图案样式取决于他们的选择，而选择就体现了他们对美的感受。如此，孩子在逐渐萌生美感的同时，也通过感知的方式加以实践，最终获得新的知识。

随着孩子逐渐成长，当面对更多变的环境与更复杂的条件时，他们依然可以通过感知进行探索性的试验，并对知识进行整合。济南少儿美术培训品牌表示，孩子经过这样训练后，对新事物的接受能力有所提升。他们学习到的知识能为其所用，而不会成为限制他们的条框。

换言之，孩子在强化练习的过程中会学到新的知识，熟能生巧，这其实也是直觉系统训练和逻辑系统训练的区别。由于美术课程教学存在时间限制，济南少儿美术培训品牌的教师不可能无休止地任孩子尝试。教师在尊重和保护少儿艺术天性的同时，也需要精心准备更合理的课程，使所教授的知识顺应少儿的年龄特点，贴近他们的学习和生活环境。以上是济南少儿美术培训品牌大墨蒲公英的分享。