少儿美术是学前基础教育的重要组成部分，在儿童身心整体发展中起着至关重要的作用。启蒙教育对儿童产生深远的影响。美术作为启蒙教育的重要部分，有着至关重要的意义。不让孩子输在起跑线上是每个家长的心愿，大墨认为，对于幼儿教育工作者来说，能够给予孩子最好的启蒙教育是一种很大的成就。少儿美术应发挥其在幼儿教育中的作用，采取最佳措施，帮助孩子赢在起跑线上。本文在查阅大量文献资料的基础上，有针对性的提出对策建议，以期为少儿美术的发展提供帮助。

少儿美术教育的对策研究

1、 更新教育观念

校外培训机构作为幼儿基础教育的主要场所，要承担起宣传、更新幼儿教育观念的职责，首先要培训机构要积极主动的加强与幼儿家长的交流，通过多种途径宣传美术教育的重要价值。例如家长会、专题讲座等等。其次，幼儿园要积极与社区活动结合，利用社区这一服务平台，提升家长及全社会的美术观念。努力使全社会营造出少儿美术的良好氛围，正确理解美术教育作为一种培养幼儿绘画能力、启蒙思想、开阔视野、养成习惯的学科的内涵以及促进幼儿身心全面发展的重要意义。

2、加强师资培训

少儿美术的实施者主要是教师，教师的艺术素养，专业知识和教育观念对儿童的影响是不可替代的。因此，幼儿园应积极幼儿教师提供学习培训的机会，对于教师个人学会求进步的行为也要积极予以支持；教师个人也应积极学习美术专业基础知识，提高自己美术鉴赏、评价能力，增强美术理解力，为更好地开展少儿美术做好准备。另外，幼儿园也要在全园美术教育的良好氛围，吸引更多优秀的幼儿美术教师进园从事美术教育工作。

3、增加政府投入

教师和培训机构在促进少儿美术教育方面的力量仍然微不足道。 地方政府正在协调整个社会的力量。共同促进少儿美术科学有效的发展具有不可推卸的责任。首先，政府应该加大美术教育人才的培养，使真正专业的人才参与到少儿美术中；其次，对于现存的美术教育工作者的学习、培训应给予极大的经济支持，解决幼儿园所面临的棘手问题，这是当前解决少儿美术现状最具时效的办法；最后，地方政府要加强对公立幼儿园美术教学用品的投入，并督促私立幼儿园也要加强美术教学用品的投入。

以上就是大墨蒲公英介绍的关于对少儿美术教育提出的对策建议，选择培训机构对孩子来说也很重要，大墨蒲公英一直坚持“专业、分享、成长”的理念，独立、创新性的研发了一套科学的少儿美术培训成长体系课程，帮助十多万名学员获得专业的素质美术教育。