少儿美术可不只是让小朋友们学习绘画这么简单而已，它其实指的是少儿从事的造型艺术活动，它包括绘画、手工等内容。大墨蒲公英认为进行少儿美术教育的目的,是让少儿表达自已对周围现实生活的认识、情感和体验,发展自身的观察力、想象力、创造力和美术鉴赏力。

一、为什么要让孩子尽早接触美术创作？

其实在平时生活中会遇到不少家长，觉得让孩子学习少儿美术没有意义。如果你认为“我家的孩子没有艺术细胞，不是画画的料。”，或者“我又不想让他（她）将来当画家，用不着学美术。”那么你错了。少儿美术教育家研究发现：儿童在10岁前都有潜在的绘画能力，像走路、说话一样同步发展。喜欢画画是孩子的天性，每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随心所欲的表现力往往是我们成人所不及的。科学的认识和引导可以帮助其健康成长。

二、怎样评价孩子的作品？

不知道大家平时在家有没有上演过下面这种情形：小朋友开开心心地拿着自己的画来给你看，你却说：“什么乱七八糟的，难看死了！”“一点也不像，怎么人比房子还高？”“你看人家谁谁画的多好……”我们不能以成人的眼光去看儿童画，不能以“像不像”和造型“准不准”来衡量它的好坏。儿童绘画常受其直觉思维和自我中心的影响，往往主观、意象。多些鼓励、倾听，少些挑剔，让孩子们自己谈谈自己的画，不要泼冷水，也不要强制他们画。

三、家长在少儿美术创作中的作用

如果确实不想给孩子报少儿美术培训班的话，那么也一定要做好下面这几点：在孩子看来画画就是玩，不要施加压力，背上负担。满足和支持他们的绘画意愿，给他们提供必要的纸、笔和环境，即便衣服手脸弄脏也不要斥责。多与孩子交流沟通，了解他们的所思所想，学会倾听，看懂他们的画。和孩子一起参加社会活动，丰富生活内容，开拓孩子视野。看一些美术画册、展览，提高欣赏水平。开办家庭美术展，用孩子的画作布置房间，让他体会成就感和乐趣。

今天的介绍到这里就介绍了，希望各位家长在看完上面的内容之后能够改改自己平时的一些做法。大墨蒲公英觉得学习少儿美术对孩子的好处是很多的，家长们还是应该让孩子解放天性，开心地画画。