人们越来越重视普通艺术学校的少儿美术的作用，审美教育，智力教育等具有一般教育意义的美术教育思想也在逐步加深。在教育改革和素质教育的推动下，儿童对少儿美术课程的喜爱空前涨。大墨相信，现如今，少儿美术教育在少儿的成长阶段的作用也越来越多的受到家长们的重视。但是少儿美术仍然存在着许多问题，这些弊端约着少儿想象力、创造力的发展。

少儿美术的策略研究

(一)学校改变教育方法

在教育观念上，我国大多学校实行以教师为中心的教学模式，这种教育观念不利于儿童创造力的发展，极大的制约了儿童的发展空间，应该转变为以儿童为中心的教育观念，培养儿童的创新精神，以学生为中心极大的提高了他们的积极性，体现了以人为本的教育思想。

(二)社会加大对教育关注度

教育是国家的根基，是民族荣辱兴衰的关键活动，从一定意义上来说，教育决定国家和民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。少儿美术对儿童的创造力有着至关重要的影响，所以也决定着一个国家的创新能力。应该落实少儿美术教学的实施，将少儿美术课程摆到与其它文化课程同等重要的地位，只有国家加强重视程度，才能逐步提高学校、教师、家长对美术课程的重视。鼓励民间艺术家到学校传授民间艺术瑰宝，让儿童了解更多有趣有意义的少儿美术内容，引导启发儿童，不断挖掘儿童的创造力、想象力，并将古老的民间艺术发扬光大，在新一代学生的少儿美术学习探索中寻求新的形式与内容。

(三)家长学习少儿美术教育的作用

家长需要树立正确的审美观念，在日常生活中潜移默化的熏陶儿童对美的理解与鉴赏，提高儿童的审美观。家长需要正确对待儿童的少儿美术绘画作品，绝不能单纯的以画的像不像来评判孩子的作品，更不能将自己孩子的作品与其他孩子的绘画比较，评判孰好孰坏，这样会打击儿童对绘画的积极性，更会在儿童的内心形成一个绘画标准，这种标准往往都是以大人的眼光看待事物，会扼杀幼儿的想象力与创造力。家长对待儿童的绘画作品切记不能随意指导，告诉孩子天是蓝的，云是白的，这都是错误的做法，家长只需要对孩子多鼓励多夸奖，为儿童营造一个良好的绘画氛围即可。

简而言之，少儿美术对于儿童的成长非常重要，需要社会，学校和父母各方面的积极合作和正确指导。大墨相信这样才能帮助儿童真正建立思考、解决问题的能力!促进儿童综合素质的提高，真正做到一切为了孩子。