学习少儿美术并不只是为了让小朋友们学会画画，更重要的是通过参加少儿美术活动来培养他们的观察力，记忆力，想象力和创造力，敞开儿童心灵，提高儿童素质，使儿童在绘画中舒展自己内在的想象和情感。最终通过绘画把自己对周围事物的认识表达出来，从而培养儿童的审美情趣和修养。另外，大墨蒲公英认为学习少儿美术能培养良好的心理素质和毅力、耐力。

1、观察力更好

如果孩子突然很开心的拿着自己的画来到你面前，跟你介绍他眼中的世界的时候，不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢?其实这就是孩子观察能力的表现，不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节，他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。

2、记忆力更好

其实有不少的大家在看到小朋友们那些没有“艺术感”可言的画的时候，给出的第一反应往往是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了，如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示少儿美术作品是没意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。少儿美术绘画内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。

3、想象力更好

很多家长会问了，为什么我根本看不懂孩子在画什么呢？这当然是因为成年人跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……少儿美术正是想象力的最好表现。不过不要用“离谱”去理解他们看到的世界，因为在他们眼里，世界本来就是丰富多彩的。

有一点家长们一定要明白，那就是让小朋友去学习少儿美术，让他们绘画是一个加强记忆力，促进孩子观察力，培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力，再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。这些能力可是补品不能轻易办到的啊!