每一位小朋友，他们的大脑里都存在着一个奇妙世界，他们拥有着自己与众不同的视角来认识这个世界。他们的脑海中有着一位“领路人”，在我们的认知中，“落叶”是一种无比常见的自然现象，可是那位“领路人”却不这么认为，它会告诉孩子们，落叶是因为“树上太挤啦，叶子觉得喘不过气，所以才会下来散步”。在孩子们逐渐长大的过程中，济南儿童美术培训中心觉得这位“领路人”会用自己的方式，向孩子们展示一个充满着乐趣充满着无限可能的世界。这是专属于孩子的“领路人”，济南儿童美术培训中心大墨蒲公英认为用大人的语言来说，这是一种“思维”，是给予孩子一个个天马行空想象的“创意思维”。

随着大家慢慢意识到“创意”是多么重要的时候，大人们也终于发现了孩子的“创意思维”是一种可贵的“东西”。可是，根据济南儿童美术培训中心的了解，这种思维并不会永远的留在孩子们的脑海中，随着孩子们的长大，这种思维会慢慢固化甚至被“封存”。如何能够让孩子们的创意思维得到最大化的培养和发散呢？济南儿童美术培训中心认为“教育”是其中一种非常重要的手段，尤其是儿童美术教育。

但所有的教育都是正确的吗？很明显不是。在现在这个时代，儿童的教育还存在着很多的问题：第一，当今教育，大多还是具有很强的功利性和片面性；从某种程度来说，济南儿童美术培训中心认为限制了个人或者说儿童的全面发展。第二，知识的灌输远远大于探索与能力的培养。第三，相对封闭的氛围与学校环境，会让孩子们与需要动手动脑提高生活能力的社会脱节；济南儿童美术培训中心觉得这对于孩子的身心、价值观、人格的发展都是弊大于利的。

上面所说的三个问题，想要完美解决要花费很长时间。对于儿童来讲，能够让他们拥有独立思考的脑袋、拥有独立的人格、拥有自由的身心与全面的发展，才是教育最终的目的。那么，济南儿童美术培训中心认为教育中的其中一个分支——儿童美术教育，会对他们的全面发展起到无比重要的作用。儿童美育是让孩子通过去发现自己的外部世界，包括自然的世界与人文的世界，从而发现美好、发现精神上的高尚真挚与善良，从而对自身价值予以肯定。济南儿童美术培训中心觉得这绝不仅仅是教会孩子画了一张画，做出一个作品这么简单；儿童美术教育，实际上是教会孩子们提升自己的综合能力，这其中包括观察力、感知力、表达能力、想象力、审美、创造力等等。

人类的智慧，到底有什么特别的呢？济南儿童美术培训中心觉得这个特别之处就是在于人类对美的欣赏、在于脑中的想象空间、更是在于创造力。孩子们有丰富的情感，有自己的世界。但是他们找不到机会去表达，或者说，不会表达。那么儿童美育，是一种目的也是一种手段。以上就是济南儿童美术培训中心大墨蒲公英的分享。