美术教育能够培养孩子的什么品质呢？这应该是很多家长目前都在关心的一个问题。不过很多家长对于美术教育并不了解，盲目跟风，把儿童美术教育变成过度和模糊的投资对象。还有的家长认为孩子坐不住，就去学美术，其实正说明对于儿童美术教育存在着诸多误区。济南少儿美术培训中心认为，美术教育在培养孩子的发散性思维、感性思维、形象思维等思维活动方面对孩子的健康成长有着深远的影响，甚至还会影响到孩子的人生观、价值观。下面济南少儿美术培训中心大墨蒲公英来说说少儿美术教育中的几个误区。

过分强调绘画技巧，轻视想象

不少家长会因为看到孩子画得不圆不方而感到烦恼，其实没必要这样，是家长没能从孩子的身心特点出发，忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。儿童画画哪里有什么技巧，它是经验的积累和总结。济南少儿美术培训中心如果单纯教给孩子们绘画技巧会把孩子吓跑的。孩子们画画是从不怀疑自己技巧的，他们没有不能画、不敢画的东西。再复杂的人物景象，只要经过了他们的头脑，就会变得简练起来；再简单的事物只要经过他们的手画出来，就会变得丰富起来。济南少儿美术培训中心认为这才是儿童画。

以成人的眼光看待孩子的作品

孩子们画画的时候，常常被家长要求一定要画得直，画得像。这种要求是不对的，这样会让孩子画画的胆子越来越小，又擦又改，谨小慎微，匠气十足。济南少儿美术培训中心时常会听到家长这样评价孩子的作品：“你今天画的小猫真像”、“你怎么跟老师画得不一样呢？”济南少儿美术培训中心认为，孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受，他们认为只有突出主要的，夸张重要的就是最像。

把自己的意志强加给孩子

还有一些家长看到孩子把树画成蓝色或紫色就硬要他们改成绿色，看到鱼画在天上，就告诉孩子鱼应该画在水里，粗暴的扼杀孩子的想象。济南少儿美术培训中心希望家长们能知道，幼儿学画不应只学画“看”到的，更重要的学画“想”到的，只有充满想象力的作品才是有灵魂的作品，才是儿童内心的写照。

拔苗助长

老师们常常也会听到家长们来问，为什么不让孩子学素描，学油画，应该从小娃娃抓起啊。济南少儿美术培训中心理解家长们对孩子教育的迫切希望，但这种想法违背了幼儿自身的发展规律，忽视了幼儿的年龄特点和生理特点。济南少儿美术培训中心了解到，儿童动作发展遵循从近到远的规律，动作发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越早，而远离身体中心的肢端动作发展较迟。以上肢为例，肩头和上臂首先成熟，其次是肘、腕、手，手指动作发展最晚，儿童手握铅笔自如地一笔一划地写字，往往要到6—7岁才能做到。

孩子们早晚都是会长大的，而父母不可能事事都护着他们。对孩子最大的帮助是放开双手，让孩子自由生长，他才能成为参天高树。济南少儿美术培训中心大墨蒲公英希望各位家长在孩子画画的时候不要去过度干预，让他们自由创作。