如今，越来越多的家长发现“少儿美术教育”的重要性。“美育”不是单纯的学习绘画，也不是单纯的培养一个画家，更多的是通过绘画能力的培养来培养智力和理解力。

美育的目的是什么？

儿童艺术教育的主要目标是开发儿童的智力和潜能，在学习艺术的过程中锻炼和提高儿童的观察能力、记忆能力、想象能力、创造能力和表达能力。少儿美术的教育建立在“儿童感官”的基础上，他们感知自己所处的环境和气氛，感受这个世界上每一个独特的事物，进而再将自己感受到的一切用艺术的形式展现，所以少儿美术教育可以有效提高儿童的审美，提升艺术修养。

儿童美术教会孩子什么？

儿童艺术教育最重要的前提是“尊重”。教学要根据不同孩子的身心发展循序渐进，肯定他们的每一个进步，鼓励他们自信。少儿美术教育是一种让孩子能直接体验到事物的艺术活动，在这个过程中逐步培养孩子的个性和审美。孩子在学习少儿美术教育的过程中能更好地学会观察、感受这个世界，拥有了发现美和创造美的能力。

家长和老师如何正确引导？

少儿美术教育是素质教育的一部分。老师和孩子要跟着孩子的兴趣走，让孩子学会发挥想象力和创造力，让他们学会“自己画”。对于孩子来说，在学习少儿美术教育的过程中最需要的是勇于表达和创造，引导孩子用手中的画笔描绘自己眼中的独特世界。

让孩子长久保持对美术的兴趣

不要让孩子形成“任务观念”。把学习艺术变成必须完成的任务，会严重降低孩子的积极性和兴趣。鼓励孩子观察周围的一切，并用画笔记录下来。用美术来记录和展示自己的生活，这种方式能让孩子对美术保有长期的兴趣，无论今后是否要走美术的道路，对于培养孩子的心性都是非常好的一种方式。

不要让“像不像”成为评判的标准

成年人往往喜欢用“形似”来判断一幅画好不好。与“保真”和“相似”相比，儿童艺术作品对创造力和想象力更为重要。鼓励孩子用自己的造型语言来表达自己的情感和感受，而不是一味模仿和临摹。独特的创造能力是孩子最大的财富。

少儿美术教育并不要求孩子学习先进的技能，而是培养孩子勇于表达自我和独特的创造精神。希望每个孩子都能成长为有个性有社交能力的人才。