对孩子进行少儿美术教育的培养，可以在一定程度上激发他们的想象力，使他们的思维更加活跃，从而有助于孩子的发展。此篇文章就对少儿美术教育对幼儿身心发展的作用浅谈了一下自己的看法，以便于供有关人员参考。

　　想象力的培养

　　虽然想象是我们肉眼看不见的，但却能在我们心中充分感受到，想象的力量是无穷的。少儿美术教育的目的之一是激发儿童的想象力。幼儿虽然还处于发育时期，各方面还不健全，好多事物认知不清，但在他们的脑海中却存在着一个充满神奇的世界。在少儿美术教育当中家长或老师不能强把自身的思想施加在幼儿身上，要让他们保持自己的童真，幻想属于他们自己的世界，让他们伴着想象畅游在无尽的美好当中。

　　根据我国的科学研究，培养孩子想象力的时间是在4-5岁之间。5岁以后，他们可以逐渐认识事物，感知现实。因此，有必要发挥他们的想象力。让他们肆意玩耍、想象，只有给予他们充分的想象空间，才可以敢于创新。

　　审美能力的培养

　　在孩子的身心发展过程中，审美能力的培养至关重要。少儿美术教育需适当地引导孩子，使他们能够分辨美与丑、善与恶，从根本上培养他们的审美能力。如，利用图画设计来培养他们的审美，有一幅图上面是普通人家的小朋友在把地上的瓶子捡起，而另一幅图则是漂亮的小朋友在扔瓶子，从这两幅图中让他们谈谈自己的感受，从而正确的引导他们世界上的美与丑不是依靠外表来划分的，而是看内在。

　　创造力的培养

　　对孩子进行少儿美术教育，不仅仅是培养他们的想象力和审美能力，更要培养他们的创造力，让他们把想象力和创造力很好地融合起来。，使其可以充分的感受创造的过程，而不是只注重创造的结果，从实质角度来说创造的过程要比其结果更具价值。

　　因此，家长或老师在孩子创作的时候一定要及时给予指导，肯定他们已经完成的内容或作品。不可以完全的按照家长或老师自己的思维去左右幼儿的想法和创作，要多多鼓励他们和赞扬他们，让他们找到自信，培养他们对美术创作的兴趣，从而提高幼儿美术学习的积极性。只有这样才可以为他们提供更多的发展空间，才有助于幼儿创造力的培养。

　　童年是人生中非常重要的阶段，因为它是性格培养和能力培养的起步阶段。在这个时期，幼儿的思想以及认识都会发生很大的变化，所以说少儿美术教育尤为重要。