许多人认为少儿美术培训只是教孩子绘画，但这种观点是单方面的。大墨蒲公英了解到，艺术教育主要有两个方面，一个是培养孩子体验美，另一个是创造美。例如，通常带孩子去美术馆和博物馆，看图画书，看动画片、看电影、看展览……都属于欣赏美的范围。而让小朋友画画、做粘土、剪纸拼贴、做创意手工等创作，就属于创造美的过程。

但是，世界上有关美的一切都可以归类为美术。可见的一切都会影响儿童的审美观。换句话说，孩子们穿什么样的衣服，他们所居住的房屋的装饰风格，孩子们观看的图画书的种类，玩的玩具的种类，坐什么样的摇摇车等等都在潜移默化地影响着小朋友的审美。

（1）学画简笔画就是学画画。

我相信，每个人都在年轻时就接受过简单的笔画教育。举一个非常典型的例子，让您现在画一所房子，我相信仍有很多人在画它-三角形的屋顶，正方形的墙和左边作为窗户的田野。右边画一个长方形的门。这就是80后在小学时受到的典型美育。

（2）做到标准就是做好了。

有时您可能会听到一些少儿美术培训机构的一些老师说：“您必须切得很直，不要弯曲，并且要用剪刀剪掉，不要用手撕开”，“这里必须是黄色，那里是绿色，不能用在在行外。继续前进，“其实类似的观点都是不正确的。

（3）不打算当画家，就没必要去学画。

许多父母说，如果我的孩子将来不打算当画家，就没有必要学习绘画，实际上，对于儿童来说，绘画是一种探索世界的方式，表达情感，获得幸福以及锻炼手眼协调能力的一种方式。培养专注力、想象力、形象思维、空间思维能力。

绘画是孩子们的另一种表达方式。可以说，没有绘画机会的孩子面对这个难以用语言清楚描述的世界时，将失去表达的机会。此外，少儿美术培训中，许多父母对美术专业可以从事的职业知之甚少。其实美术的职业范围可是非常广的，可不仅仅是做画家。比如环境设计，服装设计，建筑设计，室内设计，动漫，摄影，美术教育，广告设计，园林设计，网页设计，游戏设计等等都是属于美术类职业。当然最重要的是，画画可以培养孩子一个终身受益的兴趣爱好，可让他今后在遇到某个挫折或困难的时候可以通过这个爱好找回灵魂。

大多数人将毕加索理解为抽象的线条和几何风格。少儿美术培训中，甚至有人开玩笑说，这恰恰是因为毕加索无法写实。实的功底比较差，他才画成那样不准的形状。