往往创意重新定义，往往帮助我们能杀出重围，我们少儿美术机构为什么要去重新定义呢?下面大墨蒲公英带大家了解一下吧。

从外围看，第一是我们的少儿美术市场变了，大家不妨回想一下，在我们刚开始去创业的时候，我们在周边有多少家竞品，可能没有几家，但是现在可能一条街上就有五六家七8家，我敢确信的一件事情是什么呢?根据我的调查，基本上在一个比较繁华的小区，至少在周边3.5公里范围之内，至少有大概20家到30家少儿美术机构，市场的竞争越来越强。

第二个是什么?我们的用户群体变了。一个最直观的现象是之前的少儿美术用户群体是在70后和80初，而现在的用户群体是在80末和90初，这两个时代的整个消费观念和消费能力是不一样的，所以说他们需求的点也是不一样的。

那么第三个是我们少儿美术媒介变了，我刚才已经说过了，我们之前可能在街上发一发单子，然后就能找来孩子可能去打电话邀约试听，就能邀约出来是听课，但是现在我们的自媒体非常发达，不管是抖音、今日头条、微博、微信和一点资讯，很多的平台，很多平台都会变成我们新的媒介，我们去如何去利用这些媒介，这是我们要思考的问题。

从内部看，我们刚开始创业的时候，我们可能就是办一个小班的感觉，这个时候我们可能去找两个兼职，也没有体系，也没有课程概念。那么这个时候我们叫做作坊式管理，发现干着还不错，还比较赚钱，但是这个时候家长的需求又提高了，所以说我们考虑到第二个阶段了，第二阶段是什么?叫做办学。我们在这个少儿美术时间段，基本上我们都是要请一些专职的老师了，我们的教学也有体系了，甚至于说我们还有一定的教员教研团队。那么在这个时候我管这个叫做学校式的管理。那么很多的我们的少儿美术机构，基本上停留在我刚才所讲的2.0的这种办学的这种性质方面去，在我经营我们的学校。

在当下这个时代，大墨蒲公英表示，我们一定要去学习少儿美术运营和管理的一个经验，因为运营是经营的基础和根本，一切的运营方案都是为我们的经营去服务的，而我们的经营也能保证我们整个的一个利润率。