有很多事情，如果有太多人在关注着它，大家会误以为真。但事物通常是相同的。正如儿童艺术的基础是“素描”一样，这几乎是不争的事实。大墨蒲公英听家长们常说，我不懂少儿美术，但是我知道少儿美术的基础是素描。

我们经常听到外界的热烈评论：“这个人在儿童美术上有基础，可以画出这样的作品。”其实，“画得像”不等于画得好，也不等于“少儿美术基础”好。要先打好基础，练好基本功，这样才能画的好。那今天，就来琢磨一下，少儿美术的基础究竟是什么？

“少儿美术基础”到底是什么？

实际上，这一系列混乱都源于“隔行如隔山”的主题，儿童艺术的基础是什么？孩子在刚接触少儿美术的时候，其实更多的是无意识地涂鸦。有的家长会问，涂鸦也算少儿美术创作吗？其实，涂鸦是孩子打开少儿美术大门的引子，真正学习少儿美术的时候，孩子要学习的内容是很丰富的。

1.线条

绘画最基础内容是线条，因为无论要画什么，都是从线条开始的。学习画线条有两个目的：

练习手感，形成手对笔的掌控感直线、曲线、到哪里停顿，都是由手控制笔的，一定要练习好手感，因为之后在画画时，有时就是就是用线条来定一幅画的基调的。掌握各类线条的表达线条的变换也是一个很重要的方面。什么时候画细的，什么时候画粗的？要怎么用一根简单的线条表达物质的属性？

2.色彩

色彩是少儿美术的灵魂。很多人没有学过少儿美术，却天生对色彩有着高敏感度，因此这一类人的日常穿衣或是搭配都非常让人眼前一亮。少儿美术中的色彩能力要求则更高一些。比如说在创作中，要怎么配色最舒服？怎么制造色彩冲突制造画作亮点？怎么用色彩表达创作人的情感？各个颜色的普遍意义是什么？互相混合之后又有什么色变？这些都是学习少儿美术需要有的色彩能力。

3.比例与透视

儿童艺术通常被视为不受限制的主题，但是在绘画时，也应注意材料的比例和视角。比如在进行素描的时候，就非常考验比例和透视能力。人像/雕塑/各类形状体放在一个空间里，要锻炼绘画者的空间感与透视感。绘画者要计算出物体与画纸的比例，画出同比缩小或者放大的物体。

此外，大墨蒲公英表示，少儿美术中，构图是对象在绘画中的位置。如果不是现实，而是根据大脑的想象力的时候，则必须注意这些对象的位置，因为很大程度上，这些位置时影响画作好坏的。就像摄影师在拍摄时会找角度一样，绘画者在下笔的时候，也要根据和谐-突出的原则来进行创作。