家长们如果平时就比较关注孩子们的素质教育，应该就会知道少儿美术教育是目前美术教育的一个热点，它关系着万千家庭，关系着孩子的成长与未来，关系着人类文化的继承与启新。当然，大墨蒲公英认为少儿美术中最本质、最核心的着眼点是孩子们的快乐学习与健康成长！

为什么要开展少儿美术教育?

首先，需要大家弄清楚一个概念——美术。其实美术包括的内容很多，比如：绘画、雕塑、工艺美术与建筑。少儿美术教育是开发少儿智力及潜能，提高少儿的观察能力、记忆能力、想象能力、创造能力及表现能力，培养少儿高尚的审美情趣，健全人格的有效途径。少儿美术教育是通往逻辑认识道路上必不可少的阶梯，它与艺术文化的传承有着不可分割的关系。开展少儿美术教育，是少儿成长的需求，是作为个体完整教育中重要的组成部分。

少儿美术教会孩子什么?

孩子们喜欢美术的原因其实是非常朴实的，就是因为快乐，是他们成长的需要。所以少儿美术教育教学应在尊重少儿的前提下，熟悉他们的身心发展，充满关怀、循序渐进地教他们学美术。关怀不是让其满足物质需要而希望孩子成龙成凤，而是需要我们俯下身来倾听孩子的心声，想做什么？能做什么？孩子喜欢画画，这不是某种稟赋的暗示，这是几乎每一个健康孩子所共有的本能，这是每一个孩子成长必需的一个发展机会。感官体验是儿童形成有意识的审美体验的前奏，充分而全面的感性活动是唤起儿童有意识的审美体验的重要途径，也是唤起儿童对自我价值认识的必然途径。参与到对事物的直接体验的艺术活动，可由此而触发孩童情感、态度、价值观的体验，从而达到启迪孩子的心智，培养个性，提升生命质量的目的。

其实对于小朋友们来说，学习少儿美术并不是为了学会多深的技法功夫，而是在于具有培养表达的勇气和创造精神。就像从小锻炼身体是为了一生体魄健壮，而并不是为了跑得多快、跳得多高一样。大墨蒲公英觉得支持、鼓励孩子去涂抹探索、胆大妄为才是重要的，每个孩子不可能都成为艺术家，但每个孩子都可能成为有个性有艺术修养和有社会能力的人。