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少儿美术对儿童创新能力的培养

Tag:新闻动态 2020-11-09 11:14 阅读:

在当今快速变化的现在,已经不再像过去一样对孩子对孩子的培养有很严格的要求和标准了。更加个性化、更加开放、更加自由和活跃的发展趋势是现在的孩子所需要的。而创新少儿美术的教育更应该是从学前就开始的。


一、累积生活经验。感受创作的多样性

在少儿美术的创作过程中,孩子们离不开生活经验,引导学生积累生活经验,体验美术创作的多样性。这对提高幼儿审美能力有很大的帮助,同时也是提高学生美术兴趣的关键。美术课离不开创造力,幼儿必须要在生活中积累素材。所以,积累生活经验对幼儿来讲是非常重要的。幼儿在幼儿园之外积累经验的多少,主要是由家长的引导能力决定的。多数家长将关注点放在幼儿的主科上,而对于少儿美术的重视程度并不高。多数家长认为,美术作为一种娱乐和兴趣,是不重要的。除此之外,家长都有自己的工作,平时与幼儿之间的交流也较少,这就是使幼儿不去关注身边的事物。所以,我们要从家长的角度入手,加强家长对少儿美术的认识。比如,举办少儿美术比赛,邀请家长当评委。要求家长每天与幼儿有足够的交流时间,引导幼儿认识社会和家庭。

二、鼓励想象探索,提供观察机会

观察是少儿美术的源泉,在日常少儿美术中,我们应更加注意培养孩子的观察习惯,为他们生动地表现事物打下基础。观察并不是让孩子照实描绘他们所看到的对象,而是通过观察来丰富他们的感性知识,提高认知水平,为其大胆、生动地表现事物奠定基础。

三、及时给予评价。树立创造信心

教师应充分利用语言评价,不断锻炼和学习语言。 通过适当的评价,一些孩子可以获得信心,有的幼儿能获得改正和提升的机会,有的幼儿能学习和鉴赏其他幼儿的劳动成果。所以,在少儿美术的创作中,教师要及时给予幼儿评价,少儿美术教师还可以鼓励幼儿互相评价,让幼儿互相学习,互相提升。从他人给予的评价中,幼儿不仅可以获得一定的积极暗示,还可以激发自信心和创造力。从根本上促进幼儿的全面发展。

少儿美术是让孩子充分发挥自己的个性和创造力的最佳方法是给予他们充分的自由,并在他们的创作中插入想象的翅膀。他们才能最大限度地发挥他们的潜力,为他们的未来发展打下良好的基础。在少儿美术中,要积极运用有效策略,用眼睛和灵魂捕捉平凡事物中的美,把平凡的事物转化为智慧和美丽的少儿美术作品,激发儿童的创造潜能。

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作者:dmpgy

消息源:大墨蒲公英