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少儿美术加盟品牌对于素描教学中的几点看法

Tag:新闻动态 2020-09-01 11:03 阅读:

与其他美术教学相比,素描教学相对是比较枯燥的。 少儿美术加盟品牌认为,在素描的教学过程中,如何运用不同的激励手段来培养学生的观察能力、概括能力、以及表现能力是摆在素描课教师们面前的重要课题。以下是大墨蒲公英在教学中的几点看法。

首先“兴趣是最好的老师”,是学习知识的巨大动力。鲁迅先生曾说:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役,没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感”。所以说首先要提高学生的学习兴趣,让学生愿意学,愿意画。传统的美术教学模式往往只注重训练学生的技能技巧,少儿美术加盟品牌认为要避免仅仅重视表现技能的教学方法。在平时的教学中,少儿美术加盟品牌建议,可以多采用表扬的方法鼓励孩子,多注重培养学生的学习兴趣与参与意识。实践证明,过早的让儿童学习写实素描并不利于儿童身心健康的发展,那些看似正规的美术训练的背后,却剥夺了他们自由表达的权利,阻碍了儿童个性的发展,甚至打击了某些很有天赋且热爱美术的孩子的兴趣。所以在教学中激发学生学习兴趣是一项主要任务。美术教育应是素质教育的一部分,孩子们在学习中有了兴趣,就能不断地在兴趣的激励下坚持学习,养成良好的意志品质,从而树立自信。

二、评价激励

近年来,最近几年,随着素质教育的不断深入,教育工作者们在美术教学目标的制定、课型的设计、新课程的改革等方面都取得了一定成果,但却忽视了美术教学评价的研究与实践。尤其是校外美术教育作为教育事业的重要组成部分,其教学对象、教学内容、教学目的的特殊性都造成了其评价有着自己不同的个性和要求。如何改变旧的评价方式,运用“评价激励”鼓励学生学习,成了教学中的重要课题。

综上所述,在儿童素描教学中,少儿美术加盟品牌建议,应鼓励学生提高素描的学习兴趣,并鼓励学生发现和创造美。 我们必须充分调动学生在教学中学习艺术的热情,感受到绘画的乐趣,使他们想画、敢画,充分挖掘出他们发现美的潜力。让学生大胆地去表现,努力把自己眼睛看到的东西,把自己感受到的东西画出来。少儿美术加盟品牌觉得要通过各种方法在教学中激励学生,使学生画起来既主动又放松,使他们爱上素描,把基本功训练看成创造性的艺术劳动,逐步形成或找到自己的造型面貌,真正发觉素描中的美。


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作者:dmpgy

消息源:大墨蒲公英