现在的孩子对孩子的教育都赶早不赶晚，急于让孩子早点接受艺术启蒙，儿童美术培训班四五岁甚至三四岁的孩子越爱越多。

　　这种想象分两种情况：一种是家长只是为了找个可以托管的地方给孩子玩，不要求孩子是否能学到什么东西。家长和机构都心照不宣，两方需求都得到了解决，皆大欢喜。

　　还有一种是很重视孩子早期艺术启蒙的，在寻找机构或平台时，家长需求更多是高质量的美术启蒙教育体系，近年来随着人们教育环境的提高，有这种诉求的家长越来越多。

　　虽说让孩子早些接触艺术启蒙百利而无一害，但上好四五岁孩子的美术课，且并不是一件简单的事情。

　　如果像我们上述讲到的第一种情况，如果仅仅是哄孩子玩，那一般的老师都能够胜任了。但若满足第二种情况就没那么容易了。

　　相信很多宝爸宝妈们在孩子早期的教育上，都遇到过很多问题：给孩子购买了配套的画具画材，但孩子却只是乱涂乱画，完全不按照家长的指导进行。带孩子去线下的机构上课接受艺术启蒙，老师又是示范又是讲解的，等孩子们自己画的时候，却不管老师说的，沉浸在自己的世界里自顾自地涂鸦。

　　这样的情况，老师无奈，家长也不会认可。在这种大环境下，衍生了许多为此专门“设计”的零基础启蒙教育方式：

　　一种是带着孩子一笔一划做做表面效果，孩子玩的开心，家长看着好像热热闹闹学习状态很好的样子。但这种的教学方式，解决不了什么实质问题。

　　还有一种是老师帮忙画好线，孩子就涂涂色，或者干脆让孩子临摹，忽略了孩子本身的创作需求和自我表达。

　　我们在孩子四五岁的时候就让其开始学画画，孩子年纪小，又是零基础，这个年龄段的孩子到底该怎么学，学什么？其实很多人都没仔细想，也没想清楚这个问题。

　　四五岁的孩子，正是表达欲旺盛的一个年龄段，但是有限的词汇让他们有时候无法准确的表达自己的想法。画画对这个年龄段的孩子来说，是除了说话之外表达自己我想法的方式。有时候可能只是一堆乱线，几个圆圈。但里面却藏着他想要表达的故事。

　　那四五岁的孩子零基础学画画到底该先学什么呢？

　　四五岁的孩子正是想象力和创造力丰富的阶段，可以先从儿童涂鸦开始入手，建议使用水彩笔、油画棒等工具学习涂色能力，锻炼手的灵活性和下笔的力度感知。零基础的孩子建议多练习对颜色的感知和表达培养。这个阶段素描、油画、国画等技法要求更高的课程不建议孩子学习。可以等孩子学习画画一段时间后，小学五年级的时候在接触。