真正的少儿美术教育“国潮”,你get了吗?

Tag:新闻动态 2019-10-21 11:13 阅读:

一提到中国代表性的美食,你会首先想到什么?
是不是脱口而出“番茄炒蛋”呢?
这道简单的家常菜,同样的配菜
遍布祖国大江南北
但是却有着不同的味道和故事。

 
今天的【小墨课堂】我们就和可爱的小豆豆们
“品尝”一下这道有着传奇故事的美味菜肴吧。
 
首先,我们一起了解一下
这节课的“小主人公”
番茄 & 鸡蛋
 




看一看、摸一摸、尝一尝
它们是什么形态的?
圆、方、角、平?
酸、甜、苦、辣?


 
对于低龄段的孩子们来说
感知是课程中重要的一部分
让孩子们观察形状、颜色、去感受触感
最直观的了解物体的原始形态到制作成菜肴的变化。
 
老师的绘画示范
运用颜色的搭配和形状的布局
将这道美味菜肴
讲述成故事
展现在画板上




 
画面的丰富生动是这幅作品的关键所在,
番茄形态的变化,大小错落有致,
喷溅效果表现的炒鸡蛋,有着较强的真实感,
引导孩子观察,尝试不同手段展现画面的丰富与生动。
 

拿起小锅铲
我们来尝试一下
如何制作美味的番茄炒蛋吧


 
第一次拿起锅铲的孩子们兴奋起来,
你来打鸡蛋,我来翻炒均均,
经过一番烹饪,孩子们情不自禁的描述着食材的变化。






 
老师们在讲解番茄炒蛋的过程中
孩子们表现出满满的食欲,他们好奇这平常餐桌上的美味,
是如何制作出来的,
并且将他们对烹饪的理解充分的用绘画展现出来。
 
一节美味的美术课结束啦
孩子们将自己感触到的番茄炒蛋描绘在画板上
切开的番茄、破壳的鸡蛋和一大盘美味的番茄炒蛋
画面是那么生动多彩。


 
孩子们都迫不及待的要回家给爸爸妈妈露上一手呢
也把美味的菜肴的制作方法讲给他们听
告诉他们多吃蔬菜才能健康成长。
 
一节生动的美术课,不仅仅能学会色彩的运用以及形状的变化,
也让孩子们在绘画中了解生活,热爱生活。
有参与感的课程,才是素质美育最直接的展现方式,
通过绘画提升孩子的艺术感官及全面的素质素养。

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作者:dmpgy

消息源:大墨蒲公英